Ambiguidade

Contente

• Tipos de ambigüidade
• Exemplos de ambiguidade polissêmica
• Exemplos de ambigüidade de erros gramaticais (anfibologia)
• Exemplos de ambiguidade sintática

UMA ambiguidade ocorre quando uma palavra ou expressão permite duas ou mais interpretações. Toda ambigüidade depende de seu contexto, ou seja, da quantidade de informações que o receptor possui sobre o que está sendo falado.

Para obter um texto compreensível, é importante evitar ambiguidades e fornecer elementos contextuais que não levem a confusão.

Palavras polissêmicas são aquelas que possuem mais de um significado e, portanto, favorecem a ambigüidade se o contexto em que uma frase é dita não for conhecido.

• Veja também: substantivos ambíguos

Tipos de ambigüidade

• Ambiguidade devido à polissemia. Ocorre quando uma palavra tem mais de um significado e não está claro a qual de todos ela se refere. Por exemplo: Ele é uma pessoa nobre. / Pode referir-se a ter um título de nobreza ou ter a virtude de nobreza.
• Ambiguidade devido a erros gramaticais (anfibologia). Ocorre quando não se compreende a qual dos elementos de uma frase se refere um determinado modificador. Por exemplo: Quando colocamos a pintura na mesa, ela quebrou. / "quebrado" pode se referir ao quadro ou à tabela.
• Ambiguidade sintática. Na sintaxe de uma frase, a mesma palavra pode ocupar o lugar de adjetivo ou advérbio, verbo ou substantivo, etc. Se não soubermos que função essa palavra cumpre, podemos não compreender o significado. Por exemplo: Estou mudando de novo. / Pode ser que a pessoa volte a um lugar para se trocar ou que mude duas vezes.

Exemplos de ambiguidade polissêmica

1. Essa aliança custou mais do que eu esperava. / Pode se referir a uma aliança ou aliança de casamento.
2. Encontrei uma pilha de cartas. / Pode referir-se a cartões, papéis escritos com um remetente e um destinatário ou um menu.
3. Ele se dedica a fazer capacetes. / Pode ser dedicado à fabricação das proteções que são utilizadas no cabeçote ou nas partes frontais dos barcos.
4. Cinqüenta mulas estavam passando pelas fronteiras. / Pode se referir ao animal ou aos contrabandistas.
5. Para fazer parte do grupo, é fundamental mostrar nobreza. / Pode se referir a um título nobre ou a um traço de personalidade.
6. Eles se conheceram no banco onde se conheceram. / Você pode se referir a um banco como uma instituição financeira ou como um lugar para sentar em um parque.
7. Isso parece ótimo. Pode significar que um objeto é útil para pintar ou que a situação parece boa.

• Mais exemplos em: Polissemia

Exemplos de ambigüidade de erros gramaticais (anfibologia)

Exemplos de ambigüidade são fornecidos abaixo, com duas maneiras possíveis de reformular a frase para evitar confusão.

1. Eu preciso de um sabão em pó biodegradável.
   (a) Preciso de um detergente biodegradável para minhas roupas.
   (b) Preciso de um detergente para minhas roupas, que é biodegradável.
2. Na casa que conheci a vendedora, ela parecia muito inteligente.
   (a) Conheci a vendedora na casa, que me pareceu muito inteligente.
   (b) Em casa conheci a vendedora, uma pessoa muito brilhante.
3. Vimos Juan caminhando.
   (a) Quando estávamos caminhando, vimos Juan.
   (b) Vimos Juan, que estava caminhando.
4. Quando o tijolo atingiu a parede, ele quebrou.
   (a) O tijolo quebrou quando atingiu a parede.
   (b) A parede quebrou quando o tijolo a atingiu.

Exemplos de ambiguidade sintática

Exemplos de ambigüidade são fornecidos abaixo, com duas maneiras possíveis de reformular a frase para evitar confusão.

1. Ele escolheu um carro rápido.
   (a) Ele rapidamente escolheu um carro.
   (b) Ele escolheu um carro muito rápido.
2. Canto esplêndido.
   (a) Eu canto esplendidamente.
   (b) Canção esplêndida.
3. Juan disse a Pablo que ele poderia decidir o que quisesse.
   (a) Paulo podia decidir o que queria, assim como João disse a ele.
   (b) João podia decidir o que queria, assim como disse a Paulo.
4. As crianças escolheram brinquedos alegres.
   (a) As crianças escolheram brinquedos alegremente.
   (b) As crianças escolheram brinquedos que eram muito alegres.
5. Eu vi novamente.
   (a) Eu recuperei minha visão.
   (b) Voltei ao local para ver algo.
6. Eles não foram aceitos no clube por causa de seus preconceitos.
   (a) Eles não foram aceitos no clube porque são pessoas muito preconceituosas.
   (b) Devido ao preconceito, os sócios do clube não aceitaram os novos candidatos.
7. Eles são representantes de artistas muito talentosos.
   (a) Eles representam artistas muito talentosos.
   (b) Eles são muito talentosos como representantes de artistas.
8. Juan encontrou Jorge para acalmar sua preocupação.
   (a) Juan encontrou Jorge, que estava muito preocupado, para acalmá-lo.
   (b) Juan, que estava muito preocupado, encontrou Jorge para se acalmar.
9. É uma rádio de música popular.
   (a) Esse rádio musical é muito popular.
   (b) É uma rádio que toca música popular.

• Isso pode ajudá-lo: Imprecisão lexical